作文　一样的爱心，不一样的表达

石家庄一中特级教师　魏平

作文题目

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切！

******、******等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇集灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上，用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长，连续指挥救灾五天只睡了7个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时。150小时、196小时……

中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

原则上讲，高考命题常常会有意回避社会热点，这既是出于避免猜题押宝的考虑，也是出于杜绝假话空话的考虑。但是，文章既然是社会生活的反映，也就决定了它必然会带有一定的针对性和时代感。

这个作文命题可写的素材很多很多：听到的，看到的，中央电视台24小时播报的，还有我们用自己的实际行动亲历亲为的。

可写的角度也很宽泛：大到国家政府把民生放在首要位置的人性化救援，全国人民慷慨解囊捐款捐物的民族精神，国际社会紧急启动的国际援助；小到一个个感人的故事、片段和画面……

所以，在写作选材中，我们抑制不住的是对爱的感动。作文材料也在列举了一系列事实之后提示：一样的爱心，不一样的表达。

因此，作文的立意只要是放在“爱心”上，用人间之爱、人性之爱、人情之爱来诠释或描述抗震救灾中的奉献、付出、甚至是牺牲，点点滴滴、桩桩件件，应该说都是很符合这个作文要求的文章。

对文体依然没有要求，我相信：无论是写严谨的议论文，还是写优美的散文，或者写生动的记叙文，都会因“情”，因一份深深的感动而出彩。只是应该注意，根据高考作文的评分标准，文体特征一定要鲜明突出。