儿童在讨论“绳”题目时，引发不同的意见和疑问：

“在户外时绳有什么用途？”

“怎样去打一个结？”

“我们怎样利用绳量东西？”

子题一：用途

从家中发现到绳可以用来挂窗帘、图画、晒凉衣物、包礼物、绑鞋带及串项链等。

在教室我们可以用绳挂起小朋友的作品、窗帘，还有当做完游戏后可用绳将擦汗毛巾挂起凉干。

熟悉到日常生活中绳可以有拯救用途：模拟从直升机以绳拯救伤者和学折纸船，把船绑在码头上。

子题二：科学和数学

用绳量教室的物体，从比较中知道绳有粗、细及不同的质感，例如：棉质、胶质等，我们还用水彩将白棉绳染上颜色。

子题三：体能游戏

学跳绳，更用绳设计出很多游戏，例如：玩溜溜球、陀螺等。

子题四：实习

用不同种类的绳去设计图画，创作一本“绳”的书，记录发生的事情，用绳穿过纸杯做对讲机，用绳及其它材料制造了一个篮球架，也试试用意大利粉串成一条漂亮的项链。

学打绳结、绑鞋带、用绳做戒指、做纸袋的手挽，还将绑好的物体，放在圣诞树下预备举行一个聚会。

请手工匠到现场，示范用绳编织成一张席及为玩具偶编织头发。

子题五：唱歌

将原曲“London Bridge”改编成另一首”绳“的新歌，并请其他班级的小朋友来看我们的表演。