活动目标：

1、复习6以内的数，理解数的实际意义。

2、培养幼儿参与数学游戏的兴趣。

活动准备：（1）有数字编号的6幢房子

      （2）带有不同图形和数量的动物钥匙6把。

      （3）幼儿的操作房子和相应的食物。

活动流程：观察新房子——找新房子——新房子的标记

活动过程：

一、漂亮的新房子

1、向幼儿宣布好消息，小动物们要住新房了。

2、幼儿观察房子，数数一共有几幢房子？是哪些房子？

3、按房子编号从小到大排队。

二、找房子

1、老师介绍找房子的方法——每只动物都有一把钥匙，钥匙上图形的数量就是新房子的编号。

2、师生共同尝试找房子。

3、幼儿轮流帮其他动物找到新房子。

三、房子上的标记

1、介绍贴标记的方法——小动物怕客人找不到他们的新房子，所以想请小朋友在新房子上贴上他们喜欢的食物标记，师生共同尝试粘贴标记（根据房子上的编号贴上相应量的食物）。

2、幼儿粘贴标记。

3、到小动物的新家做客。