活动名称：猜猜我有多爱你

　　活动目标：欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

　　活动过程：

　　一、　　欣赏故事

　　*教师：我们中一班33个好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭！兔子一家也是一个快乐而温馨的家，小兔子在大兔子的照顾下，快乐地成长着。听，他们在说什么？

　　*欣赏故事

　　问题：小兔子和大兔子在说什么？怎么说的？（复述）

　　回应总结：小兔子用远（%26#8230;%26#8230;）来形容自己的爱

　　小兔子和大兔子用高、长、远说出了自己的爱。5月13日是母亲节，老师也对妈妈说：妈妈我爱，地球有多大，我就爱你有多少。

　　那你们有多爱爸爸妈妈呢？

　　总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来。

　　二、　　听一听：爸爸妈妈对小朋友的爱

　　*教师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，你们的爸爸妈妈也很爱你们。你们听他们在说什么？

　　1、读信：（图加文）

　　问题：你们有什么感受？（回应%26#8230;%26#8230;）

　　总结：用信可以传递我们的爱。

　　2、相册：天下的爸爸妈妈都很爱自己的孩子，让我们一起看一本“爱的相册”

　　问题：那你们想跟爸爸妈妈说什么？

　　总结：相册可以留下我们的爱。

　　3、录音：那你猜猜爸爸妈妈有多爱你：孩子们，猜猜我有多爱你，山有多高，我就爱你有多少；海有多深，我就爱你有多少；天空有多大，我就爱你有多少。孩子你是我最爱的人。

　　三、　　说一说，我对爸爸妈妈的爱

　　当我们爱爸爸妈妈的时候，可以大声说出来，信、爱的相册，还可以怎样表达对他们的爱呢？

　　总结：当我们爱一个人的时候，可以大声说出来，还可以用拥抱、亲吻、赠予礼物、送鲜花、写信%26#8230;%26#8230;

　　老师为小朋友预备了许多材料，有绘画、剪贴、录音、插花、贺卡、穿项链，请你选择一种方式来表明自己对爸爸妈妈的爱。