活动目标：
1．通过游戏，提高小年龄唐氏婴幼儿腰部与腿部稳定性，增强其身体素质
2．结合简单语言练习，学习“划啊划”、“拉呀拉”等句子
3．体验游戏的快乐
活动预备：
1．唐氏儿活动当天体力良好，能适应游戏的活动量
2．唐氏儿能在成人协助下坐站蹲
3．小红旗、唐氏儿的独特坐椅、小方向盘
活动过程
（一）教师提议：我们去划船好吗？跟着音乐拍手；
（二）“预备开船，我们一起划”，唐氏婴幼儿学习“划啊划”句子，教师示范动作：双手做划浆动作动作，运用腰部力量身体由前倾到逐渐挺直，唐氏儿模拟，教师辅助婴幼儿动作要准确，
（三）“开船了”，转动方向盘，唐氏婴幼儿手握方向盘转动身体，运用腰部力量将身体前后转动，教师注重他的动作稳定性；
（四）教师说“大风吹过来了”，教师和婴幼儿一起做摇摆动作，摇摆动作要求他双手
上举，用腰部的力量将身体左右转动；
（五）教师说“我钓到大鱼了”，婴幼儿帮助教师拉大鱼，学说“拉呀拉”，唐氏婴幼
儿和教师起立拍手蹦跳，加强腿部稳定性。
（六）评估
强化物：喜爱的食物 拥抱
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步骤 |
评估 |
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喜欢参加游戏 |
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在成人协助下转动腰部，到与正面成大于30度角不摔倒 |
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摇摆动作不跌到 |
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幼儿改变体位，蹦跳能离地 |
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（七）活动建议：本次活动为小年龄中度唐氏婴幼儿的游戏活动，由于活动的游戏性与情景性强，得到了他们的喜爱，在活动中要注重①婴幼儿的身体状况决定游戏的强度，有一定的稳定性、比较坚固、年龄在三岁左右的婴幼儿适用活动量比较大的活动，如重度智力落后婴幼儿或二岁以下唐氏儿要非凡注重他们的安全，可以坐在椅上活动，以后逐渐增强游戏量；②游戏中教师要及时矫正障碍婴幼儿的不良动作，及时调整他们的爱好点；③活动中注重障碍婴幼儿的安全；④活动要取得家长的配合，家园共同练习可以达到事半功倍的效果。 |
