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“假日书韵”教师读书交流活动方案
2007-7-9  上海市学前教育网  作者:松江区泗泾幼儿园 

  一、指导思想:

  全面贯彻上海市教育工作会议精神,坚持“人才是第一资源”的科学决策,积极实践本园新四年发展规划,以正确的教育观实践科学的发展观,全力构筑内涵丰富的园所文化,注重师资队伍建设,坚持以人发展为本,促进人的全面和谐发展。

  二、活动目标:

  1、通过活动引发教师对读书活动的爱好,分享读书活动的乐趣,初步萌发教师自主学习的积极性。

  2、通过活动,初步激发教师对书籍内涵的理解力与鉴赏力,不断提高教师的文学素养与专业水平。

  3、通过活动,引发教师后续思考的敏感性,为幼儿园园所学习文化的构建作储备。

  三、活动时间:2005年2月28日下午13:30~14:30

  四、活动内容:

  教师在假日中的读书体会作集中交流

  五、活动形式:

  交流分享、研讨鉴赏

  六、活动方法:

  全体教师依次介绍自己在假日中阅读的书籍内容与感受,并能适当引发一些讨论,以形成共识。

  七、活动过程:

  主持开场--自主交流--园长总结

  八、活动说明:

  1、每位教师需上交书面交流稿。

  2、活动后将材料进行汇总汇编成册。

(责任编辑:钱琼)

原文:http://www.age06.com/Age06Public/SPEAuditing/PostPreview.aspx?view&ContentId=467665
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