区第十二届教学节乘着四月和煦的春风，以“正式差异，合作共享，全面提高教学质效”为主题，以更富人本化、内涵化的理念，在全区中小幼校园中掀起一股和谐发展、均衡共进的教学热潮。

　　新贝艺术幼儿园第二届艺术教学节就在这样的大环境下如火如荼的开幕了。艺术教学节紧紧围绕区教学节的精神和主题，立足于本园实际，正视、包容差异，尊重、研究并利用好差异，坚持以教研组为主阵地，在园规范加特色两大教学领域中进行实践和研究，充分利用园内外优质资源形成合力，提升自我，打造具有合作精神的团队，以此全面提高园基础性教学和选择性（艺术）教学的质效。

　　在园为期四个月的艺术教学节期间，新贝将正视教师内涵差异，以评选“金爱心”教师，在园内寻找感动身边平凡小事来挖掘教师师德内涵，促良好师德氛围的形成；正视教师教学能力差异，以“走出去、请进来”“纵向、横向双管齐下”，挖掘园内外优质资源，以优促改，促教师课堂教学能力的提高；正视教师为家长服务能力的差异，以“案例”为突破口，专题研讨促成效；正视科研薄项，以专家引领，聚焦主题背景下的艺术教育教学，教研结合，提升园办园品位。力图通过一系列的活动，全面提高园教师专业化水平。

　　同时在艺术教学节期间，还将精心策划组织区美术中心组来园观摩指导活动、教师艺术沙龙、教师“艺术畅想”作品展、“班组幼儿月月演”、“元宵灯谜”游园活动、“家庭才艺大赛”等活动，形成幼儿园、家庭、社区三联互动，搭建舞台提高艺术素养，合作共享彰显办园特色。

　　在整个新贝教学节的各项工作中，都将注重师生互动、师师互动、组室互动、家园互动，园社互动，努力打造团结协作、共谋发展的团队。

　　质效的提高是教学工作永恒的主题，师生的和谐发展、均衡共进是提升质效的不竭动力和源泉，借着区第十二届教学节的东风，相信在全园上下目标一致共同努力下，经历园第二届艺术教学节，等到春满夏去我们新贝必将迎来办园质效全面提高的丰收季节！