在召开了家长会之后，我们又精心预备了一次和家长代表面对面的座谈会。座谈会上，我们的园长、教研组长、工会主席及教师代表和家长进行了亲切的对话。我们就上学期期末进行的一次家长问卷做了一次汇总并回复了一些家长所提出的建议和要求。家长代表就我们幼儿园校舍小、活动场地较少的问题已经有了进一步的理解和熟悉，对于我们所采取的弥补的措施（在天气良好的情况下配备足够的人员带幼儿到四周的绿地和复兴公园进行锻炼）感觉到十分的满足。在小小班生活照顾方面和幼儿的德育教育有很大的感慨！

“我感觉我的孩子在进了小小班之后，行为习惯上有了很大的变化愿意自己的学穿衣服了，而且非常喜欢幼儿园的生活，几乎没有一天不上幼儿园的，我想老师在这个生活方面一定损是下了很大的功夫的”－－“我们小小班的老师就是以养为主，再通过各种游戏的方式来让幼儿获取一些自我服务的技能”

“现在我们很多家长已经能够感受到你们的德育教育了，过马路的时候，看见红灯的时候有时候我自己到没注重过去了，但是小孩子就站在那里不走了，我觉得这个很好的，这样就提高了孩子的安全意识了”－－“我们很兴奋家长能够体验到这点，因为德育教育不是一天就能够看到效果的，而是日积月累的，我们的德育活动不管从内容上、形式上、目标大程度上都经过了反复的研讨和修改，经过了这一段时间的磨合和调整，我们的确可以发现在幼儿身上所发生的变化，当然这也需要我们家长的配合和支持，当你发现孩子身上这些良好的品德行为的时候一定要给与积极的支持和鼓励。”······

以上是我们这次面对面的交流中的极小部分的对话。这些家长的代表说出了她们自己的感受和体验，也把家长之间的交流信息带给了我们，而我们的教师更是适时的让家长代表更深一步的了解了我们的教育目标、手段及方式。

这是一次面对面的交流，更是一次心与心的对话，它让我们和家长之间的关系变得更加的紧密起来，让我们的心更近了一些，让家长体验到了我们教育工作的不易，也让我们更充分得了解家长所迫切需要我们教师提供帮助和服务的一面。一次小小的座谈会所起到的作用是巨大的，它是能够使我们“家园互动”达到一个新境界的桥梁，我们将不断的调整家委会的形式，让更多的家长能够参与到我们的“对话”中来，把我们对幼儿的教育和爱更好的融合在一起。