我区现有幼儿园27所，其中公办幼儿园25所，民办幼儿园2所；另有托儿所5所，农村教学点26个。十五期间，在金山区委区府的正确领导下，学前教育走上快速发展的轨道。

　　一、主要工作回顾与成绩

　　（一）统筹制定学前教育发展规划

　　我区在回顾总结“九五”托幼工作的基础上，讨论通过了《“十五”金山区托幼事业发展规划》，并要求各镇和托幼机构结合各自的情况制定幼儿园“十五”发展规划。在对规划实施进展的调研中，意识到要使学前教育可持续良性地发展，规划必须与当地的经济发展相适应并具有可操作性。于是我们又针对性地制订了2004－2006年学前教育工作三年规划。我们以努力为儿童提供充分的、基本均衡的教育机会和优良的、模式多样的教育服务为指导思想，明确了加强队伍建设、逐步进行园舍改造与建设、持续深化教育改革、从而不断提高幼儿入园率等目标任务。

　　（二）完善学前教育治理网络

　　我区始终坚持托幼联席会议制度，并不断完善学前教育治理网络。每年召开托幼联席会议，明确各成员单位的职责，理顺关系、齐抓共管、共同推进学前教育工作。

　　教育局作为主管部门，十分重视学前教育，主动做好各项工作并与相关部门沟通、协商，帮助解决有关问题。由于各级领导的重视，各有关职能部门认真履行职责并通力协作，学前教育治理网络齐全，事业发展顺利。人事局将支持教育事业当作义不容辞的职责，根据金山幼教的实际情况在幼教师资招聘引进上给予政策倾斜，大力支持学前教育引进人才、培养骨干。劳动保障局从政策和经费上支持有关部门组织幼儿园三大员（保育员、营养员、保健员）的培训，为托幼机构输送合格的保健保育人员。物价局为教育收费认真把关，进行政策宣传，具体指导和监督检查，以确保教育收费合法规范。卫生保健是托幼机构的重要工作，卫生局积极主动加强对学前教育机构的服务、指导和监控；认真做好园所幼儿和工作人员各项体检、预防接种等工作。非凡在“非典”、“禽流感”流行期间，对各项工作的指导检查更细致到位，确保了儿童的健康生活环境。妇联、计生委等及时提供人口出生和变迁情况，主动协助做好0－6岁幼儿家庭教育和0－3岁散居儿的科学育儿指导。妇联还在全区范围举办妇联干部的早期教育辅导班，提高其组织开展早教活动的熟悉和能力。

　　（三）加大教育资源投入

　　“十五” 期间，尽管我区的经济基础比不上其他区，但对学前教育的投入是按政策标准及时到位，并力求逐年提高。区教育局和镇政府对公办园坚持两级治理分工负责，区、镇两级财政在确保人员经费、公用经费的前提下，还有计划地拨出专项资金，用于幼儿园的改、扩、修、建工程，以扩大优质教育资源。2000年至2003年间石化地区每年一所配套建设的托幼园舍投入使用。教育局也先后拨款对石化幼稚总园的几所分园进行园舍、厨房等设施的改建和装修，总值达770万。朱行镇和干巷镇镇政府也先后筹集资金350万和700万，征用土地分别扩建和新建中心幼儿园教学大楼。其他8个镇政府千方百计为幼儿园争取房源，进行无偿调拨，以扩大园舍改善条件（共计增加建筑面积4134平米）。经统计区、镇两级财政仅在2001－－2003年间投入学前教育12908.55万，三年的平均增长率是8.11%,其中城市教育附加用于专项的投入经费达898.83万。在设点布局上，确保每镇至少一所中心幼儿园（规模一般在10班以上），大镇的中心幼儿园附有分园。朱泾镇、石化地区的幼儿园中，示范园、一级园、二级园、民办园、转制园、特色园俱全，基本满足家长的不同需求。

　　（四）加强托幼队伍建设，提升职工整体素质

　　加大对学前教育机构各类人员基础培训，以系统办班，导师指导、基地自培为我区教师培训和干部培训的主要途径。不仅有园长培训班；还有为培养年轻骨干教师的“骨干班”和培养后备干部的“小青班”；为非幼教专业毕业的大学生尽快适应幼教岗位而开展的有针对性地幼教专业知识和专业技能培训班；联合区人事和劳动部门同意，委托卫生局妇幼保健所对托、幼机构三大员的培养、培训等等。99.%的幼儿教师分别参与了由区教师进修学院单独承担或与华师大等学校联合举办的干训、学历培训、职务培训、二期课改业务培训和骨干教师培训班。至2005年底在岗专任教师488人，大专毕业以上学历360人，占在岗教师的73.8%，本科以上学历64人，占在岗教师的13%，有8名幼教教师被评为中学高级教师。教职工人员中，保健员的达标率97%，营养员的达标率75%，保育员的达标率74%。