新 教 师 手 册

　　致新教师

　　亲爱的朋友：

　　欢迎您加入长宁实验幼儿的队伍，成为大家庭的一员。正是因为您的加入，我们的团队将更富有朝气，富有力量。在实验幼儿园的沃土上，将会不断激发出您的聪明和创意。让我们携手共进！

　　1、　　如何进行第一次家访？

　　第一次家访十分重要，在心理学中称为“首次印象”，是你第一次以教师的身份出现在家长和孩子面前，一次成功的首次家访，对你今后各种的影响是很大的。作为新教师进行第一次家访时要做好以下几点：

　　家访前要有充分的预备：

• 　　?　　要调整自己的心态，你已经离别学生时代，你是一位要治理一个班中二三十人的教师。
• 　　?　　买一套与教师身份相吻合，穿着比实际年龄成熟些的服装，这对新教师来讲是不可缺少。
• 　　?　　和搭班教师一同商量家访中所要了解的内容，并设计成便于记录的表格，预备好小动物标签（二套，一套让幼儿自选后贴在胸卡的旁边，另一套贴在幼儿的报名单上，便于老师记住每位孩子的小动物标记）等。
• 　　?　　熟悉本班孩子的姓名，了解其父母的工作，并事先与家长进行预约。
• 　　?　　合理安排全班幼儿的家访路线。既要每位幼儿都能够家访到，同时也要尽量提高工作效率，避免走冤枉路。假如不熟悉幼儿的家庭地址，可在与家长预约时先咨询清楚。如：我们对您住的地方不太熟悉，请问您家靠近哪条路呀？有没有什么标志性建筑？

　　家访中：

• 　　?　　教师主动与孩子打招呼，并可伴有亲切的微笑、温柔的抚摩。
• 　　?　　教师诚恳地与家长进行交谈，了解孩子的小名、爱好、性格特点、身体状况、禁忌症，以及家长的教养方式。

　　家访后：

• 　　?　　及时将家访中了解的情况进行记录。
• 　　?　　回家后“过电影”回顾一下你今天家访了那些孩子，将他们的脸和名字一一对应，将他们父母也做一下对应。

　　附：

　　新教师手册目录

　　模块一：如何面对“第一次”

　　?　　第一次报到

　　?　　第一次家访

　　?　　第一次布置教室

　　?　　第一次以教师的身份接待孩子和家长

　　模块二：如何面对孩子

　　?　　来园接待孩子

　　?　　和孩子一起做游戏

　　?　　组织集体教学活动

　　?　　和孩子一起户外运动

　　?　　对孩子生活上的照顾

　　?　　面对孩子的纠纷

　　模块三：如何面对家长

　　?　　采用不同的方式与家长沟通

　　?　　来园、离园时和家长说些什么？

　　?　　与家长交谈的策略

　　?　　如何进行家访

　　模块四：如何适应新环境和同事们