喇叭花>>幼教论文>>幼儿园管理

·园长的课程领导与管理  2005/11/29

·创建学习型幼儿园，促进教师专业化发展  2005/11/29

·教育科研促进教师专业成长  2005/11/29

·加强课程建设，拓展乡土特色的园本课程  2005/11/29

·利用和开发多种资源，丰富幼儿园的课程建设  2005/11/29

·探索有效的管理策略，促进教师专业化发展  2005/11/29

·引领、支持、服务，促进教师专业发展  2005/11/29

·三次实践两次反思  2005/11/15

·缩小城乡差距，力求教育均衡发展  2005/11/12

·“先导小组”引领下的连环跟进式教研  2005/11/3

·在课改中构建幼儿教育新环境  2005/11/3

·网络大舞台，教育新拓展  2005/10/24

·提高园长课改领导力，推进课改有效实施  2005/10/25

·闵行区学前教育大事记  2005/10/13

·确保幼儿安全，保护幼儿生命，促进幼儿健康  2005/6/14

·案例研究架起理论与实践的桥梁  2005/10/11

·抓青年教师培养，促保教质量提高  2005/10/13

·闵行区民办学前教育发展现状与思考  2005/10/10

·让教师快乐成长  2005/10/14

·搭建平台 推进学前教育信息化建设  2005/10/13

·2005年上半年闵行区学前教育工作总结  2005/10/13

·小足球活动推进教师、幼儿、家庭三者的互动关系  2005/6/16

·北京怀柔区落实《纲要》行动计划在行动   2005/9/23

·关注幼儿发展 为儿童的意义建构提供环境支持  2005/9/23

·《纲要》在幼儿园管理中落实  2005/9/23

·谈谈幼儿园安全问题  2005/6/25

·充分发挥活动室电脑的教育作用  2005/9/17

·本溪路幼儿园小年龄新生开学工作方案及反馈  2005/9/16

·“一课三研，连环跟进”  2005/9/16

·南西幼儿园党风廉政建设责任分工  2005/4/4

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