磁力有不同的强度。这个活动是让幼儿测量磁力的强度，通过看磁铁能拉着多少个回形针穿过桌子，来确定磁铁的相对强度。

　　活动目标：

　　科学概念：磁力有不同的强度。

　　科学过程技能：用各种感官集中观察。

　　科学词汇：重 轻 力量 强度 强大 微弱

　　活动准备：

　　准备不同长度的回形针链条。用不同的颜色标记不同的磁铁。

　　活动过程：

　　1、在发现日记中准备一张记录单，最好，你能为孩子们使用垫圈时记录用的表格。

　　2、要求幼儿在回形针链条的一端放一块磁铁，慢慢拉着链条走。、提问：磁铁拉动了回形针链条了吗？（如果没有，让幼儿试着拉一根短的链条。）磁铁能拉走的最长的链条是哪个？

　　3、当幼儿已经发现磁铁能拉动的最长链条时，让幼儿在记数单上为每一条链子做标记。

　　4、让幼儿用不同的磁铁重复这个过程。

　　5、提问：哪个磁铁最强？哪个磁铁最弱？哪些力量相等？

　　相关经验：

　　语言

　　语言表达——幼儿在谈论不同的磁铁时，将继续使用比较性语言。

　　发现日记——幼儿会学习一种新的记录方式：记数单。

　　数学

　　计数——幼儿要数出每块磁铁能拉走回形针的数量。

　　比较——幼儿根据磁力来比较磁铁

　　活动评价：

　　要求幼儿比较不同磁铁的力量。他们成功地使用了计数单了吗？

（责任编辑：钱琼）