目标：1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子带来的乐趣。

　　 2.鼓励幼儿乐于参与操作幼儿等活动，能大方地与同伴和老师交往。

　　预备：1.各种透明瓶子人手一个（瓶子上贴上1~5个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖

　　 2.彩珠、调羹、盆子若干

　　 3.绳子、纸棒、木板、塑料圈、皮球等辅助材料若干

　　 4.音乐磁带、录音机

　　过程：

　　一、　　和瓶娃娃跳舞。

　　1.　　师：宝宝，你们快来看呀，这儿有好多漂亮的瓶娃娃，我们来选一个自己喜欢的瓶娃娃，和她一起跳舞好吗？

　　2.　　幼儿选好自己喜欢的瓶娃娃和老师一起随音乐起舞律动，感受和瓶娃娃一起跳舞的乐趣。

　　二、　　喂瓶娃娃吃豆。

　　1.　　师：瓶娃娃跳舞跳得好累呀，我门来喂瓶娃娃吃点东西吧！你们说给瓶娃娃吃什么东西呀？（幼儿讨论交流）

　　2.　　师：老师为瓶娃娃预备了好吃的彩色豆。教师示范按瓶娃娃身上的圆点数喂豆豆，喂好后再选择一个合适的瓶盖盖上。

　　3.　　引导幼儿正确点数聘娃娃身上的圆点数量，然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆豆，再选择合适的瓶盖盖上，教师进行个别辅导。

　　4.　　检验评价：教师检查幼儿的喂豆情况，假如发现幼儿错误进行集体检验。

　　三、　　和瓶娃娃一起运动。

　　1.　　师：瓶娃娃现在吃饱了，我们可以和瓶娃娃一起出去运动做游戏啦。

　　2.　　出示各种辅助材料，让幼儿利用这些材料和瓶娃娃一起游戏。

　　3.　　幼儿游戏，教师参与合作、指导。

　　4.　　小结幼儿玩瓶子的各种方法，并适当地示范，加以鼓励和肯定。