活动目的：

　　1、　　通过看看、说说，初步了解西洋画家梵高、达芬奇及其他们的部分作品。

　　2、　　培养幼儿对作品的欣赏能力。

　　活动准备：幻灯片制作

　　关键点：能从不同角度欣赏作品

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、小朋友喜欢画画吗？

　　2、你知道外国的画家吗？

　　二、观察了解

　　1、出示梵高的自画像。

　　（1）他是谁？哪个国家？

　　（2）他长得怎样？

　　教师总结：梵高的背景（是荷兰牧师之子，他还有一个弟弟，他为画商卖过画，又教过书，后来因精神受刺激，得了精神病，最后自杀）

　　2、出示梵高的作品

　　（1）向日葵：花朵、色彩上着重讲评。

　　（2）其它作品

　　3、出示达芬奇的自画像

　　提问同上。教师小结：佛罗伦萨附近的芬奇镇，父亲是位有名的公证人，佛罗伦萨大行会的会员，母亲是贫苦农家的少女。达芬奇生性活泼好动，好奇心极强，总爱问为什么。尤其对数学有浓厚的兴趣在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，爱好各种体育活动，他左右手均能书写作画。

　　4、出示达芬奇的作品

　　（1）蒙娜丽莎

　　（2）其它作品

　　三、小结评价

　　小结：今天我们认识了两位画家，从他们作画的风格和色彩上了解了他们，以后有机会我们还了解其他作家。