人们都很羡慕教师这个职业，它是神圣而又高尚的职业。可教师这一职业辛劳而又繁琐，它对教师的要求在日益增高，它需要的教师既要有先进的理论修养，又要有扎实的专业素养。我反复在问自己：你离现代化教育有多远？其实每个人都能做到，只要你努力、自信，相信会有成功的一天。

　　是的，回想起本学期开展的“首届教师专业素质展评活动”，的确感慨颇多。记得当时，我听到要在一学期内开展专用活动室创意设计、教学活动说课、自制教玩具等评选活动时，头脑马上炸开了，还要请有关专家当评委呢，烦躁、焦虑的心情油然而生。但细细想来，难道这不是一个教师所应具备的专业素质吗？名次固然重要，它是你实力的证实，但活动的过程更重要，它能使你有收获，有进步，我应该认真对待。

　　首场“专用活动室创意设计”我并没有把握好，我只考虑到所能提供的操作材料应该有哪些，而忽视了孩子的发展需要及幼儿园的实际现状，成绩不够理想。

　　在教学活动说课评选预备期间，我不气馁，重振旗鼓。我慎重选材，多纬度考虑，更多从孩子的生活经验出发，结合主题“马路上的交通工具”，设计了“模拟车牌”这一活动。在实践活动中，孩子们数经验提升了，生活经验积累了，多方面得到了发展。活动得到了专家和老师们的认可。

　　这一仗的胜利确实给了我不少信心。当我还沉浸在胜利的喜悦中，自制教玩具评选活动悄然而来。说实话，我的动手能力不是很强，但我肯动脑、有想法，又力求完美。我知道考验我的时候到了。我细细琢磨，关注幼儿游戏的爱好点，将相关的认知经验有机地融入到玩具制作中，设计了“翻翻盒、蛋糕坊和蝴蝶找家”等玩具。在制作过程中，我不断地给自己鼓劲，“你能性”这句话时常在我耳边回想。当第一个蛋糕制作好展现在同事们面前时，她们惊呆了，甚至有些不敢相信是我做的，当时我找回了自信。是的，一份耕耘一分收获，只有付出才会有收获。终于我成功了，我制作的教玩具还代表卢湾区参加了上海市教玩具评选呢。

　　回顾活动的整个过程，的确很辛劳，压力又大，但甜大于苦。因为你锻炼了、成长了、收获了。现在所获得的成绩只能代表过去，还有更大的挑战在迎接着我，我要不断努力、进取。作为一名合格的教师，专业素质的提高固然重要，但更重要的是对这份工作的执着、投入，我继续为之努力。