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假如我是孩子,假如是我的孩子
2007-10-15  上海市学前教育网  作者:孙春健 

  “假如我是孩子,假如是我的孩子。”这句话对我的印象很深刻,也有着很深的感慨。的确,家长把孩子送到我们老师手上,我们也习以为常地以教师的身份来对待孩子,可是我们假如换位思考一下,就会发现平常被我们忽略的一些东西。假如我是孩子,我希望能得到老师的注重,我知道平时的我默默无闻,既不吵也不闹,很少有人注重到我,老师也因为我的乖巧而对我非常放心。可是,我也需要关爱,需要老师一个肯定的眼神,需要老师一个友善的微笑,需要老师一句温柔的问候;而假如是我的孩子,虽然我没有孩子,自己也还是个大孩子,可是从妈妈那里得到的关心和爱护,我可以联想到以后我希望我的孩子在幼儿园能受到老师的关心,是老师心中喜欢的孩子。即使他不是很优秀,我也希望老师不要忽视他的存在,要给予他更多的关爱,我希望他能够在老师和同伴的陪伴下健康、快乐地成长。

  我想只要我们做老师能时不时地这样换位想一下,我们的教育会更加成功,家长也会更加信任我们,我们自己也会从中得到快乐,感受幸福。

原文:http://www.age06.com/Age06Public/SPEAuditing/PostPreview.aspx?view&ContentId=513142
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