·
首页
·
给我留言
·
教学论文和教育论文 专题教研
喇叭花
>>
教育教研论文专题
>>
3+X高考
·
值得警惕的“教育罪人”观
2007-9-9
·
“3+X”高考改革与理科综合教学对策
2007-9-9
·
当代中国高考政策的多元化发展及其完善策略
2007-9-9
·
“3+x”深化高考改革的方案
2007-9-9
·
专家解读语数外《2005年高考大纲》
2007-9-9
·
新课改呼唤新高考
2007-9-9
·
名师解读2005年全国高考统一考试大纲
2007-9-9
·
名师解读2005年全国高考统一考试大纲
2007-9-9
·
新课改呼唤新高考
2007-9-9
·
专家解读语数外《2005年高考大纲》
2007-9-9
·
中外校长点评中国高考制度
2007-9-9
·
解读3+X:综合考试为什么增加考试时间
2007-9-9
·
“3+X”的困惑
2007-9-9
·
何为3+X制度
2007-9-9
·
谈“3+X”高考政治考试变化与命题趋势
2007-9-9
·
“3+x”高考改革与教师素质
2007-9-9
·
高考改革步入新境界
2007-9-9
·
高考改革:从理想到现实
2007-9-9
·
明年高考首考新教材
2007-9-9
·
简评“3+大综合+1”和“3+小综合”
2007-9-9
·
对实施“3+X”高考模式的理解
2007-9-9
·
试析“3+2”高考物理命题特点及对教学的启示
2007-9-9
·
高中会考的价值与革新完善
2007-9-9
·
高考改革:四年创出新局面
2007-9-9
·
关于3+X
2007-9-9
·
10年高考作文变化趋势
2007-9-9
·
2003年高考历史知识范围的变动及其分析
2007-9-9
·
高考状元胜经:6位状元冲刺技巧点评
2007-9-9
·
积极心态迎接3+X:理综文综也没那么难
2007-9-9
·
谈“3+X”教学对教师的素质要求
2007-9-9
第
3
页,共
4
页
9
7
[3]
[4]
8
:
·推荐阅读
【新课程高考】文科综合:稳中求
【新课程高考】文科综合:稳中求变贵在创新 北京市特级教师 /王富友 摘自:《中国教育报》 编者按: 为了体现新课程理念,今年高考山东文综卷与广东历史卷都……
详细内容
输入您的搜索字词
提交搜索表单
关于本站 免责声明 Copyright ?『喇叭花』2004-2007 喇叭花-教育资源网 All Right Reserved. 版权所有
非经营性ICP备案证编号:
鲁ICP备05041062号
扎根于贫瘠的土地,在篱笆和岩石的缝隙中不屈攀缘;啜饮朝露沐浴晨风,我的花朵只为朝阳而绽放!