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以体育教改带动学生全面发展 ----上海市川沙中学5年坚持农村高中体育改革实践
2007-9-9 14:38:08  《中国教育报》  沈祖芸/计琳 

体育课会影响高考的担心是多余的”

2004届毕业生瞿佳音在大学里当上了学院学生会近20年来的首位体育女部长,有意思的是,她成功的原因并非有出色的竞技特长,而是靠在川沙中学3年体育氛围熏陶下形成的健康体魄和人格、良好心态和习惯。这些比分数更重要!

还有一些指标更加显性:学生的感冒率下降了、达标率提高了、耐力更持久、运动意识更强烈……川沙中学的这些指标看起来并不“硬”,可就是这些“软指标”却在最难见成效的高三年级学生身上获得了令人惊讶的反馈:运动会上,报名最踊跃的是高三学生;报名参加服务队、争当裁判积极性最高的也是高三学生;校运会、全校广播操比赛囊括团体前三名的还是高三年级;临近高考,高三学生照常出操,体育课一节不落。任教30多年的学科教师殷明法激动地说:“原以为到高三体育课不减反增会影响教学质量,现在看来这种担心是多余的。”

如今,川沙中学的30多个学生社团中近1/3为体育社团,这些社团全部由学生自主结社、自主管理,并自主开展活动;以体育为抓手的教学改革,让学生的身体素质明显提高,而且促进了各门学科的协调发展。

一个有趣的现象随之发生:2006年9月入学该校的500多位高一新生中,有150位来自浦东新区沿江片所谓“好地段”的“好生源”,这在5年前是不敢想象的。

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原文:http://training.teacher.com.cn/information/center/StudyGuide/zhuanti/kgzt/kgssfa/3143062601.htm
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