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课程整合
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新课标下信息技术与其它学科的整合
2007-9-9
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“ 点击 ” 基础教育课改中现代教育技术的运用
2007-9-9
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信息技术在课堂教学中的应用
2007-9-9
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信息技术与其他学科整合初探
2007-9-9
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信息技术与课程整合的三个关口例谈
2007-9-9
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信息收集,爱你没商量 ---- 浅谈语文教学中学生信
2007-9-9
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选择优化运用 --- 信息技术与课程整合的三个关口例
2007-9-9
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信息技术与课程整合的问题思考
2007-9-9
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学生层面学科课程与信息技术整合的现状调查及对策
2007-9-9
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信息技术与课程整合,何处是通途
2007-9-9
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信息技术与高中物理教学整合中学生创新能力的培养探微
2007-9-9
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新课改背景下信息技术与数学课程整合的分析与思考
2007-9-9
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合理运用信息技术,为提高教学质量插上腾飞的翅膀
2007-9-9
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教育信息化重在“化”字
2007-9-9
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走出多媒体与语文教学整合的“泥潭”
2007-9-9
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如何开展新课标下的多媒体教学
2007-9-9
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小学美术与信息技术学科整合教学的探索
2007-9-9
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信息技术在小学英语教学中的尝试和探索
2007-9-9
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信息技术与课程深层次整合的理论与方法
2007-9-9
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给教学插上一对信息化的翅膀 ---- 谈如何利用互联网丰
2007-9-9
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初探信息技术与其它学科的整合
2007-9-9
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对教育信息化与信息技术教育二者关系的深层思索
2007-9-9
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如何打好现代信息技术“应用牌”? ---- 新疆生产建设
2007-9-9
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信息技术对小学数学教学的促进
2007-9-9
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论多媒体技术在教学过程中的应用
2007-9-9
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小学教师使用多媒体辅助教学存在问题与对策的思考
2007-9-9
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信息技术让课堂教学“动”起来
2007-9-9
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浅谈网络多媒体教学课件的设计
2007-9-9
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谈班级凝聚力的形成
2007-9-9
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语文教学与现代信息技术的整合
2007-9-9
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小学语文教学使用信息技术的原则和方法 安徽省无为县北城小学 /沈菊英 安徽省无为县教师进修学校 /汪文华 信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播……
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