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谈如何利用信息技术整合英语课堂教学
2007-9-9 15:23:31    广西贺州市高级中学/喻华丽 

最后提出问题:Do you think it's necessary to study something about English-speaking countries?引导学生进入讨论组发表自己的观点。

最后发表教师自己的观点:学习英语国家背景知识是很有必要的。从而指出了培养跨文化意识,提高文化素养在英语学习中的重要性。

Step 5 Homework

Revise Lesson86 and try to know more about Britain and Ireland.

课后作业的布置鼓励学生进行更广泛的阅读,有助于学生扩大学生的知识面,提高阅读能力。

Britain and Ireland 一课的教学取得了良好的教学效果。通过对课文的学习,学生了解了有关英国和爱尔兰的地理文化知识,提高了文化素养,扩大了知识面,同时他们利用网络资源获取信息、自主学习的能力、阅读理解能力、相互交流的能力得到了很大的提高。

“信息技术与课程有效整合,培养学生获取信息、运用信息,提高学生能力”作为一种崭新的教育理念、教育策略和科学探究的学习方式,对教育正产生着深远的影响。 今后我们将继续以《基础教育课程改革纲要》为指导方向,深入进行信息技术与英语学科整合的研究与实践,努力探索培养学生获取信息、运用信息,提高学生自主学习能力的行之有效的方法,使信息技术与英语课程有效整合从课堂教学延伸到课外各个地方。

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原文:http://training.teacher.com.cn/information/center/StudyGuide/zhuanti/jxrd/xxjszh/3133011002.htm
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