·从 “优秀教师”到“快乐教师”          ——上海一小学改变教  2007-9-9

·促进学生发展             --对学生学习过程评价的探索与实践  2007-9-9

·自主备考，走出强迫应考的沼泽  2007-9-9

·中小学教育评价中的伦理问题思考  2007-9-9

·我们需要什么样的教育判断力  2007-9-9

·《思想品德》课教学评价的基本策略和方法  2007-9-9

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·新课程呼唤科学的评价  2007-9-9

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·课程评价改革的当代知识论基础  2007-9-9

·多元智力评价与我国基础教育评价改革  2007-9-9

·在数学教学中开展档案袋评价实验初探  2007-9-9

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·知识“另一半”的失落及其教学叙事解读  2007-9-9

·评课的艺术  2007-9-9

·实施素质教育评价促进学生和谐发展（上）          ----“中国  2007-9-9

·课堂教学评价要处理好六种关系             ---参加评课会议有  2007-9-9

·教育评价启示录  2007-9-9

·拿什么评价你，孩子              ---- 反思低年级语文课堂中的  2007-9-9

·正面评价引出好课样本         ---- 感受特级教师、辽宁省鞍山  2007-9-9

·作业评语：学生形成性评价的新尝试  2007-9-9

·小学数学评价探索  2007-9-9

·让作业批语成为学生快乐成长的翅膀  2007-9-9

·新课程下课堂评价体系探讨  2007-9-9

·试论素质教育评价的若干特点  2007-9-9

·课堂教学该如何评价  2007-9-9

·新课程评价的功能及应该注意的问题有哪些？  2007-9-9

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