我班的“奥斯卡颁奖典礼”

颁奖典礼一

我们班的“阳光小队”终于评选出来了，我们准备给阳光成员颁发“阳光卡”。事先，我把教室稍作布置，教室里悬挂了几只气球和几条彩带，黑板上写了大大的“阳光小队颁奖典礼”八个大字，孩子们被这种氛围感染了，都迫不及待地等着颁奖典礼的开始。颁奖典礼终于开始了，我故作神秘地说：“今天是我们班第一次举行“阳光小队”的颁奖典礼，由我来做主持人，但我特意邀请了一位嘉宾 ----我们的吕老师给同学们颁奖，她不仅是我们的数学老师，而且是我们的校长哦！她给同学们颁奖，你们感到荣幸吗？”孩子们开始激动起来，因为校长给他们颁奖而兴奋。“掌声有请吕校长上台！”吕校长走上讲台给学生们讲了一段热情洋溢的话语，祝贺孩子们取得的成绩并鼓励他们继续努力。接着，我激动地喊道“下面，用最热烈的掌声有请‘阳光队员'和‘阳光队长'上台！”伴随着喜气洋洋的《喜洋洋》，被评上的孩子们一个个活蹦乱跳地上了讲台，吕校长笑眯眯地亲自给每个孩子挂上了“阳光卡”，并郑重其事地跟他们握了手，同时也给他们每个人送上了不同的祝福和鼓励。教室里，每个人的脸上都绽放出了灿烂的笑容，阳光仿佛照进了我们每个人的心田。台上的孩子喜形于色，为自己获奖而自豪，而我从台下的学生眼中读到了太多太多的羡慕，有的甚至溢于言表。颁奖结束了，“让我们用热烈的掌声有请阳光明星回座位，同时也用热烈的掌声感谢颁奖嘉宾----吕校长！”经久不息的掌声从我们教室传了出去，获奖的孩子们是欢呼雀跃地回到自己的座位的，而两位可爱的“阳光队长”更是边跳跃着边振臂高呼：“耶！我是阳光队长，我们是阳光小队……”

颁奖典礼二

教室里又一次的张灯结彩，“今天是我们‘阳光小队'第二次的颁奖典礼，仍然由我来主持，但颁奖嘉宾有请上次获奖的同学。”我宣布道。新一任的“阳光小队”成员伴随着明快的音乐神气活现地走上了讲台，而第一任的“阳光小队”成员也把自己的“阳光卡”依依不舍地给新获奖的同学挂了起来，接着，出人意料的是他们竟然一板一眼地跟新获奖的同学握起了手，并嘀咕了些话语，后来得知是对同学的祝福和鼓励（这应该是上次获奖典礼给孩子们的启示吧）。“掌声欢送颁奖同学先回位置。现在，用最热烈的掌声有请获奖同学谈谈自己的感想。”孩子们激动地鼓起掌来，获奖的孩子先是一愣，继而一段段精彩的话语从孩子们的心底流淌了出来：“感谢阳光队长对我的帮助。”；“我想谢谢大家对我们小队的支持和鼓励，我们小队会继续努力的！”；连一向羞涩的陈冠宏也大胆地表露了自己的思想，他紧紧地拽住“阳光卡”说：“我非常感谢大家对我们小队的信任，我不会辜负大家的，我要努力让‘阳光卡'一直留在我们小队。”……我被孩子们的语言感动着，我忽然发现他们似乎长大了……

颁奖典礼三

“明天我们‘阳光小队'的颁奖典礼将在课间举行，准备给获奖的同学拍照，‘阳光小队'的集体照将作为我们教室电脑的桌面背景，‘阳光小队'的个人照将贴在我们教室的明星栏内……”。第二天，我们班的郎涤凡同学意外地从家里带来了数码相机，自告奋勇地要求给同学们拍照。于是，课间成了孩子们欢乐的海洋，他们手忙脚乱地自拍自导，一个个摆起了自以为酷的造型，嘴里还不停地喊着“田七”、“茄子”……一个个可爱的形象被定格了，每当看到自己的照片，孩子们都自豪地称自己为“阳光明星”，而我也称赞他们豪不逊色于那些大明星，从孩子的脸上能明显地看到成就感、幸福感……

启示：