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教学论文和教育论文 专题教研
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综合课程
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一节生物学和化学综合课的教学体会
2003-5-12
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文科跨学科综合能力的培养
2003-5-12
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对综合课程的几点思考
2003-5-12
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综合课程的设置与历史教育面临的机遇和挑战
2003-5-12
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“综合能力测试”教学管理初探
2003-5-12
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日本国“综合理科”课程介绍
2003-5-12
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关于综合课程问题之我见
2003-5-12
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全面认识综合测试构建新型教学模式
2003-5-12
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“3+综合”的思考与对策
2003-5-12
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“综合科目”考试理解浅说
2003-5-12
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准确理解正确对待“综合科目”考试
2003-5-12
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文科:如何编制综合题
2003-5-12
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综合科目(文)考试的特点与意义
2003-5-12
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综合课程面临的几个问题
2003-5-12
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文科综合科目需要哪些类型的教师
2003-5-12
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日本义务教育理科课程的改革
2003-5-12
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“3+综合”高考模式下的重点生培养策略
2003-5-12
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中小学综合课程如何开设
2003-5-12
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小学全英语综合课课堂控制初探
2003-5-29
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综合课程与教师素质
2003-5-29
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中小学双语教学运作模式的价值取向与理念定位
2003-5-29
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综合高中路在何方
2003-6-23
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网络课程开发的综合性思考
2003-6-24
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提高综合理科课堂教学效率的策略
2003-6-26
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综合课程(图)
2003-7-1
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综合课程研究与改革
2003-7-7
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走向多维度的综合
2003-8-8
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论农村教育综合改革的成功方略
2003-7-7
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综合智力:对智力概念的整合
2003-9-5
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综合课程的评价
2003-11-28
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