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新课程改革
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新课程可持续发展的理性思考
2003-12-11
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新课程我们该怎样备课
2003-12-12
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提升教师效能激活对话意识
2003-12-12
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程研究求异基础教育数学课程改革
2003-12-12
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课程综合化中的政府主体
2003-12-12
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新课程新教学
2003-12-12
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新课改与中学作文教学创新的建构
2003-12-12
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新课程下思想政治课的教学指导
2003-12-12
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浅议新课程下的生物学教学的“新”
2003-12-12
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初中思想品德新课标的四大新亮点
2003-12-12
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浅谈新《高中数学课程标准》对数学的认识
2003-12-12
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新课程与新作业
2003-12-12
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浅谈中美高中差别
2003-12-12
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课堂教学中的“常见病”
2003-12-12
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数学新课程的课堂特征
2003-12-12
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提高中学生科学思维能力,咋办
2003-12-17
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拓展新课程教学创新空间
2003-12-12
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多元办学体制的现实问题及其应对
2003-12-17
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教师,新课程的开发者
2003-12-17
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解读与感受国家基础教育课程改革实验
2003-12-17
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我与课改共成长
2003-12-17
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课程改革,教师任重道远
2003-12-17
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教师与课程改革
2003-12-17
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基础教育现代学校制度研讨会综述
2003-12-19
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让课堂“活”起来
2003-12-17
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论基于“生存能力”培养的基础教育改革
2003-12-17
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坚持“以人为本”的教育理念
2003-12-19
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实验区一节语文课引发的思考
2003-12-19
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拿什么来对待你,我的课改
2003-12-19
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合作学习前进一步真的很难吗
2003-12-19
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