·课程的革命  2004-9-21

·观念更新：课程改革的支点  2004-9-21

·新课程新创意  2004-9-21

·新课改挑战“好课”标准  2004-9-21

·课程改革应以“人”为本  2004-9-21

·当前香港的初等教育课程改革  2004-9-21

·与教育伙伴谈“课程改革”  2004-9-21

·课改要重视校本教材的建设  2004-9-21

·课程改革的关键是新一轮的教育培训  2004-9-21

·别让教师成为课程改革的“消费者”  2004-9-21

·从“课程改革”看当今教育改革的共同取向  2004-9-21

·课程改革：实施素质教育的核心  2004-9-21

·基础教育课程改革背景下的幼儿园新课程  2004-9-21

·论现代高等教育课程改革的四个特点  2004-9-21

·新课程改革需要深入思考的几个问题  2004-9-21

·课程建设的双重任务  2004-9-21

·SARS应当引起对教育的哪些思考  2003-12-11

·大力发挥教育基础作用  2003-12-11

·基础教育均衡发展要避免认识误区  2003-12-11

·教研工作如何应对课改  2003-12-11

·如何实施素质教育  2003-12-11

·世纪之交的教育热点问题思考  2003-12-11

·区域内部基础教育发展不均衡的特点及成因  2003-12-11

·义务教育课改由实验进入推广阶段  2003-12-11

·中小学教师状况发生历史性变化  2003-12-11

·新世纪的教育是教学生如何做真人  2003-12-11

·素质教育要贯穿于课堂教学的全过程  2003-12-11

·义务教育不应仅是“地方事业”  2003-12-11

·眺望新教育  2003-12-11

·为义务教育尽义务  2003-12-11

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