新加坡的父母常常凭借日常生活的小事情或各种形式的游戏培养孩子的规范意识,从而让孩子知道这些规范,并自觉地按照这些规范去行动。新加坡国立大学著名教授、商业管理学院院长陈心刚先生在回忆他的童年生活时,深有感触地说:"那时我和哥哥都很小,不太懂事。可我们的父母试图让我们懂得任何事情都有一定之规。在家里,妈妈要求我们知道家里的各种用品、物体都在固定的摆放位置,每次使用后要物归原处。她每天都要我们按时就寝和起床,按时进餐,按时做各种练习与作业。"
直到今天,他还记得小时候有一次与父亲对菲的情形。有一次父子俩下棋,好胜心很强的陈心刚一心想胜过爸爸,睁大眼睛聚精会神地思考着每步棋的走法,手里的棋子被渗出的汗沾湿了。好不容易想出攻势凌厉的一招,他得意地往前走了一步,孰料就在落子的一刹那,他突然发现自己判断错误,这一招不啻于是主动送入虎口。他连忙嚷着要悔棋。这时候,平日一贯慈祥温和的父亲却变得严肃起来,他不准小心刚悔棋,虽然这只不过是场非正式的棋赛。幼小的心刚暗暗不满于父亲的不通情理,甚至在很长一段时间内认为爸爸"小心眼儿"。
多年以后,他才领悟到当年这"落子无悔"的小插曲中饱含了父亲的良苦用心。任何游戏都是有规则的,规则是顺利进行游戏,达到游戏目的的保证。对孩子而言,游戏规则是对其行为必要的约束。至于和孩子一起游戏时,父亲督促孩子严格遵守规则,正是为了从小培养孩子的自制力,训练他的纪律性,并为他将来成为守法公民打下牢固的基础。 |