活动目的

通过协作、考察、搜集、访问、设计广告、买卖等社会实践活动，把大社会融入学校这个小社会。让同学们了解商品的定义、商品交易应遵循的原则及方法。在活动中学会与人交往，锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质。增强竞争意识、合作意识，培养同学们创新能力及社会综合实践能力。

活动方式

调查、参观、访问、收集制作、合作设计、现场交易、品味体验、交流

活动时间：2001年9月～10月。

活动过程

一、活动准备：

（一）了解商品交易。

1．查阅资料，了解什么是商品，商品交易的过程是怎样的。

2．深入市场、商场进行调查、访问：了解商品的花色品种；了解价格、成本、盈利的计算；打听买卖技巧；到市场管理处、工商所、税务所了解经商手续等。

（二）筹备交易会。

1．自由组合选择公司成员，给自己的公司取名字、定宗旨。

2．把自己不再用的文具、玩具、体育用品、小饰物进行整理包装。

3．自己制作有情趣、童趣、受人青睐的物品准备出售。

4．制作自己拿手的小食品。

5．给自己准备拿来交易的物品估价。可查找资料，了解商品的价值和价格；到手工艺品商场了解行情；到旧货市场打听同类物品的价格行情；向父母请教；请同学、朋友参谋，估计销售前景。综合考虑，全面分析，定出最高价和最低价。

6．做好宣传工作。①请学生中的广告公司为年级设计一个有震撼力、有创意的海报，在全校进行宣传。②为自己的公司准备拿来交易的物品设计一个有创意的广告。③把广告贴在班级设定的广告栏中，或装饰在自己的摊位上。④利用校园网、校园广播站等宣传手段进行宣传。

7．筹备。成立商品及交易会筹备组：小小工商所、小小税务所、市场管理办、卫生管理办等；设定、布置会场；在公正合理的基础上，拟一份场地（摊位）的租约。

二、活动实施

1．到交易会筹备组进行注册登记。

2．选择交易：

形式：免费试用；广告业务洽谈；自愿交换；出售、购买；出租等。

注意应遵循的原则：①资源共享，互利互惠。②公平交易，货真价实。③生意不成朋友在。④互相帮助是我们的共同目标。

3．自觉交纳税款、市场管理费等。

三、活动总结　

1．统计本班级各个公司的成交量。

2．统计本次活动各班成交情况。

3．召开座谈会，畅谈收获。

4．写成作文或通讯稿，向新闻媒体投稿。