·
首页
·
给我留言
·
教学论文和教育论文 专题教研
喇叭花
>>
案例研究
>>
小学案例
·
五彩缤纷话春天
2003-8-5
·
办起班级电视台(适合小学高年级)
2003-8-5
·
“红衣”引发的思索
2003-8-5
·
小学活动案例脑筋急转弯
2003-8-13
·
跟蚯蚓有关的故事
2003-8-13
·
纸鹤
2003-8-13
·
《小雨沙沙》教学案例
2003-8-13
·
《汉语拼音·认识汉字》教学案例
2003-8-19
·
小学数学复习课的“。”“;”“……”
2003-8-22
·
成语小话剧:寓教于乐的作文形式
2003-8-22
·
强调有序注重自得
2003-8-22
·
诚信不可抛
2003-8-24
·
学中玩乐中学
2003-8-27
·
一个降落得最慢的降落伞
2003-9-10
·
让学生成为课堂的主人
2003-9-9
·
小学英语活动课设计
2003-8-27
·
让材料和环境激发幼儿的问题意识
2003-9-10
·
浇在植物上的水跑哪儿去了?
2003-9-10
·
怎样引导孩子在玩中学
2003-9-10
·
怎样使冰块融化
2003-9-10
·
物体在水中的沉浮
2003-9-10
·
光线和影子
2003-9-10
·
案例《认识树虫》
2003-9-10
·
寻找实践案例
2003-9-10
·
表演出来的班级管理
2003-9-17
·
一年级的班主任,请你看过来
2003-9-17
·
以教师情感激发学生情感
2003-9-17
·
通过劳技课对学生进行素质教育
2003-9-23
·
用故事激发写作情感
2003-9-23
·
用英语歌曲激发小学生学习英语的热情
2003-9-23
第
9
页,共
10
页
9
7
[9]
[10]
8
:
·推荐阅读
案例《认识树虫》
一、有关背景 学生经过《综合实践活动·生活》课程活动方式的锻炼,对自己生活范围的事物产生了极大的兴趣,具备了一定的探究能力,以发现问题、解决问题、总结……
详细内容
输入您的搜索字词
提交搜索表单
关于本站 免责声明 Copyright ?『喇叭花』2004-2007 喇叭花-教育资源网 All Right Reserved. 版权所有
非经营性ICP备案证编号:
鲁ICP备05041062号
扎根于贫瘠的土地,在篱笆和岩石的缝隙中不屈攀缘;啜饮朝露沐浴晨风,我的花朵只为朝阳而绽放!