·
首页
·
给我留言
·
教学论文和教育论文 专题教研
喇叭花
>>
案例研究
>>
小学案例
·
杨骏捕的心里话
2002-12-4
·
田然的变化
2002-12-4
·
案例分析:在这种课程中学生学到了什么?
2002-12-4
·
送给爸爸的新年礼物
2002-12-4
·
鸡瘟
2002-12-4
·
科学探究的案例
2002-12-4
·
科学课活动的设计要素与基本过程案例
2002-12-4
·
《我的星庄》教学设计方案
2002-12-4
·
教师用工联网资源进行教学设计的案例
2002-12-4
·
教师制作多媒体课件的案例
2002-12-4
·
科学游戏的案例——结网游戏
2002-12-4
·
科学游戏的案例——蝙蝠与蛾子
2002-12-4
·
学生提出问题的案例
2002-12-4
·
学生研究课题的案例
2002-12-4
·
学生观察记录的案例
2002-12-4
·
学生活动设计报告的案例
2002-12-4
·
学生抒发科学情感的诗歌、童话案例
2002-12-4
·
小学案例
2002-12-4
·
小水滴之旅
2002-12-4
·
《淀粉与碘酒》课堂教学实录(二)
2002-12-4
·
兰本达:自然观摩课--《蜗牛》
2002-12-4
·
一堂“捡纸”课
2002-12-4
·
《淀粉与碘酒》课堂教学实录(三)
2002-12-4
·
《蜡烛会熄灭吗?》课堂教学实录(二)
2002-12-4
·
学校的午餐
2002-12-4
·
佩戴自行车头盔的法令(三)
2002-12-4
·
佩戴自行车头盔的法令(四)
2002-12-4
·
佩戴自行车头盔的法令(五)
2002-12-4
·
《热胀冷缩》课堂教学实录和评注(二)
2002-12-4
·
佩戴自行车头盔的法令(二)
2002-12-4
第
4
页,共
10
页
9
7
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
8
:
·推荐阅读
案例《认识树虫》
一、有关背景 学生经过《综合实践活动·生活》课程活动方式的锻炼,对自己生活范围的事物产生了极大的兴趣,具备了一定的探究能力,以发现问题、解决问题、总结……
详细内容
输入您的搜索字词
提交搜索表单
关于本站 免责声明 Copyright ?『喇叭花』2004-2007 喇叭花-教育资源网 All Right Reserved. 版权所有
非经营性ICP备案证编号:
鲁ICP备05041062号
扎根于贫瘠的土地,在篱笆和岩石的缝隙中不屈攀缘;啜饮朝露沐浴晨风,我的花朵只为朝阳而绽放!