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科学探究范例——生物篇
2002-11-18  人教网  内详 

血液循环的发现

ABO血型系统发现的漫长历程

细胞学说的创立

植物分类学的奠基人——林奈

DNA的发现

孟德尔谒开遗传的秘密

水杉和它的发现者

胰岛素的发现

生长素的发现

维生素C的发现

袁隆平与杂交水稻的育成

动物行为学及其创始人

对大脑两半球机能的研究

艾滋病的发现

1997年爆炸性新闻:克隆羊

本文摘自《创造发明1000例》广西师范大学出版社2001年7月版

原文:http://www.pep.com.cn/kcs/alyj/gz/200211/t20021118_3495.htm
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高中案例——农业与资源
活动介绍: 学生确立一种采访形式,访问农场主,获取原始资料,学生最后就农业上的能源需要问题写一篇论文。 活动目标: 学生就农业上的能源运用问题,开展采访……
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扎根于贫瘠的土地,在篱笆和岩石的缝隙中不屈攀缘;啜饮朝露沐浴晨风,我的花朵只为朝阳而绽放!