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培养学生探究的精神
2002-11-18  人教网  内详 

——综合性研究型课程的开发

下面是一份小学四年级开设的综合课程教案:面包与米饭的故事。教时:四十分钟。课题:面包与米饭的故事教学目的:使学生了解面包与米饭的历史故事,形成对饮食文化进一步探索的兴光

教学目标:1、面包的制作历史和技术

2、酵母菌的发现和三明治的发明

3、现代面包的营养与外观

4、方便面的发明

5、米的沧桑

教学重点:了解各种食物发现、发明的历史。

教学难点:

教学手段与设备:投影

教学方法:学生教师互动互学,讲解、讨论、故事、画画

教学过程:

一、板书课题:面包与米饭的故事激起学生兴趣

启发导入:面包与米饭对于我们每一位同学来说都是简单不过的两样食品,但是这两样食物后面却隐藏着许多神秘的故事.今天,我们就是要一起去揭开这些鲜为人知的故事。

二、新授

三、小结

原文:http://www.pep.com.cn/kcs/alyj/cz/200211/t20021118_3451.htm
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