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过度呵护易使孩子产生逆反心理
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| 文章来源：家庭医生报 新闻作者：陈宝昌 添加日期：2005-7-11 |
经常听到一些家长抱怨：“现在的孩子，生活条件越来越好，吃得好，穿得漂亮，要啥有啥，什么事都依着他（她），可是脾气越来越犟，总是不听话，跟你对着干，这到底是怎么回事？”其实这就是因对孩子过分呵护而产生的儿童逆反心理。
所谓逆反心理并不是一种异常现象，它是由于父母与孩子之间的价值观不一致产生的心理过程。一般来说孩子在生长发育过程中会有两个逆反时期，一是在孩子三四岁的时候，由于儿童自我意识的发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的观点会产生冲突；第二个逆反时期是在青春期前后。儿童逆反心理如不正确引导和对待，对孩子的健康成长危害匪浅，一是不利于其身心健康，久之会导致病态；二是不利于其改善和协调人际关系，容易把自己孤立起来；三是不利于其成长进步，重者会酿成严重后果。
其实孩子的逆反心理的形成是多方面的，其中家长的过分呵护是许多孩子逆反心理的主要原因。家长的过分呵护、过多的约束与干涉，剥夺了孩子的自主性。孩子吃什么、穿什么，看什么电视节目，选择什么课外读物，与什么伙伴交往，闲暇时间怎么安排，什么时间睡觉等等这些细节问题，家长都一一安排妥当，孩子没有一点自主空间，时间一久，孩子自然会生出厌烦情绪，对父母的安排产生反抗。 再者，现在的孩子以独生子女者居多，由于父母及长辈们的过分呵护、溺爱或放纵，养成了孩子的任性、孤傲的性格，一旦他的需要无法得到满足，就会耍脾气，久而久之，就产生了与家长相对抗的逆反心理。
其实，孩子的逆反行为具有很大的可塑性，如果引导好的话，这种逆反心理将会逐渐消失，不会成为一种习惯性的行为方式。但是，如果家长在这个时期的教育方式不恰当，可能导致孩子将这种方式固定下来成为一种习惯，这对孩子人格的培养、健康心理的形成是极为不利的。因此，采取科学的教育方式对家长来说是非常重要的。 |
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