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父亲400耳光打出钢琴才女 该付如此代价吗

 文章来源:人民网  新闻作者:内详 添加日期:2005-12-1 0:00:47 
 


  舍血本

  王国花一度患上了严重的神经衰弱,脑袋里整天想得都是如何挣钱供孩子。胡东振为了省钱,戒了烟酒,戒了肉。长期的营养不良和高度紧张使他原本90公斤的体重下降到65公斤。

  胡东振深知一个好老师对孩子成长有多么重要。胡丁琦9岁时,胡东振独自带着女儿去北京寻访名师。学钢琴是个“烧钱”的选择。那时,胡东振没有工作,妻子王国花每月只有近600元的收入。而给胡丁琦请老师,每节课就需要500元钱。这还不包括父女俩租房的费用和日常消费。

  为了节省费用,胡东振在北京最偏远的效区租了间较便宜的平房。1月的北京,滴水成冰。胡东振每天却要和女儿至少倒8次车,往返7个小时去陪女儿上课。女儿上课的时候,胡东振没有地方去,有时就站在寒风中等,任漫天飞舞的雪花把自己扮成一个雪人。

  因为收入和支出严重失衡,两地分居的胡东振和妻子承受着巨大的压力。王国花一度患上了严重的神经衰弱,脑袋里整天想的都是如何挣钱供孩子。胡东振为了省钱,戒了烟酒,戒了肉。长期的营养不良和高度紧张使他原本90公斤的体重下降到65公斤。

  这样的状态只维持了几个月,胡东振就再拿不出钱来了。2000年1月,胡东振做出一个重大的决定,把沈阳的楼房卖掉,让妻子回娘家住。因为急着用钱,胡东振把价值近20万的房子只卖了5万元钱。

  一次次的挫折

  因为一些特殊原因,她最终没有被中央音乐学院录取;胡东振没通过学校为女儿报名参加了一项全国性的钢琴大赛,却因此犯了学校的忌讳,女儿被迫退学

  在北京学习两年,胡丁琦进步迅速,但因为一些特殊原因,她最终没有被中央音乐学院录取。妻子王国花知道后,把所有的怨气都发在胡东振的身上。“为了让女儿学琴,我们家不像家,这样的日子换来了什么?再过下去还有什么意义?”重压之下的妻子第一次提到了“离婚”的字眼。

  胡东振一连几天闷闷不乐。倒是胡丁琦看出了父亲的心事,对父亲说,“我相信我还会有机会的,你不是常告诉我不要轻言放弃吗?再说,我小时候挨的打,你为我受的苦,也不能就这样算了啊?”胡东振摸着女儿的头,第一次感觉女儿长大了。

  正巧深圳艺术学校来北京招生,胡丁琦轻而易举就考上了。这让绝望中的胡东振看到了希望。

  2001年8月,胡东振带着女儿再次踏上了开往深圳的火车。就在这时,胡东振被检查出胃部有一个肿瘤,需要手术切除。考虑到手术还要花钱,胡东振放弃了。妻子知道这个消息,心疼得直哭。她劝放弃,让父女俩回沈阳。

  在一位朋友的提醒下,胡东振在陪女儿练琴的同时,自己开设了一个钢琴班。因为本身有着音乐基础,加上给女儿“陪读”,胡东振的钢琴班还可以勉强支撑下去。与此同时,身在沈阳的妻子王国花也提前退休,学了针灸和按摩,到深圳谋生。

  在深圳艺术学校学习期间,胡丁琦师从于著名钢琴家但昭义老师。为了证明女儿的实力,胡东振没通过学校为女儿报名参加了一项全国性的钢琴大赛。在这次大赛中,胡丁琦以绝对实力获得了特等奖。但却也因此犯了学校的忌讳,被迫退学。

  成名与成功

  女儿终于成名了。在掌声和鲜花背后,胡东振感到前所未有的沉重。以剥夺女儿童年的快乐和全家血拼为代价培养女儿,究竟值不值得?

  失望中,胡东振带着妻女回到了家乡沈阳。一个偶然的机会,胡东振了解到,国际顶尖的舒曼杯全球青少年钢琴大赛亚太地区决赛将在深圳举行。这次,他终于等到了让女儿扬名的机会。

  10月2日到6日,2005年舒曼杯(亚太)国际青少年钢琴大赛在深圳隆重举行。事先并不被看好的胡丁琦以几乎完美的演奏,征服了来自世界各国的评委,一人囊括四项冠军,两项亚军。如果胡丁琦能在明年6月的德国总决赛上拿到前三名,她的名字就会和郎朗一样,刻在世界钢琴史上。

  女儿终于成名了。在掌声和鲜花背后,胡东振感到前所未有的沉重。以剥夺女儿童年的快乐和全家血拼为代价培养女儿,究竟值不值得?

  不打不成材?

  一些家长认为,胡丁琦的成名掩映着父母“置之死地而后生”的悲壮。事实上,像胡丁琦父亲对女儿的这种教育模式和付出在中国许多父母身上,都能找到影子。

  辽宁省社会科学院副研究员张思宁认为,胡丁琦父母的付出是值得尊敬的。但这种“赌注”式的教育模式却不值得推广和借鉴。

  胡东振的教育方式明显不利于孩子的心理和生理健康。胡丁琦最后成名了,只是数万个“胡丁琦们”中的幸运者,并不代表着其父教育方式的胜利。暴力教育更容易导致孩子自卑、胆怯、叛逆,甚至是心理失衡。严厉不等于暴力,培养孩子还是应该引导。

  张思宁忠告家长们,培养孩子要量力而行,切忌孤注一掷的投机心理。家长应该调整心态,不应该眼热于少数人的成名,而把孩子当做实验工具。

  胡东振的“棍棒式”教育挑战的是“鼓励式”教育。现在,孩子的学习压力越来越大,“棍棒式”和“鼓励式”各有什么利弊?您有什么好的教育方式?欢迎读者拨打今报新闻热线:22844888参与讨论。

来源:沈阳今报

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