摘自：《天河部落》
一、教学建议
SWE教材第1册（1A）为初一新生小学6年级所学，由于中小学教学的重点和教学方面有所不同，建议教师们：
1、钻研教材、以备课组为单位制定有效教学计划。
2、视学生基础用4周到8周（重点学校或实验班用4周；普通学校用6周，薄弱学校用8周）时间系统复习（1A）。
2、分专题、抓重点组织复习，可以分为：时态、句子结构、语音、词汇（含词组）和交际用语等专题。
3、回归学生主体，改进教法、及时反馈、引导学生学会归纳、学会学习、提高课堂教学质量。
4、实现学生作业形式的多样化，通过2-4套综合试题检测掌握程度，学习帮助学生达到1A教材的教学要求。
5、重视学习方法的指导，提高“学习支持”的有效性。
说明：本学期期末考试范围： SWE1A（全册）+2A（U1--U6）。
二、内容分析
动词时态
一般现在时（动词第三人称单数形式）（ U1，U2）
现在进行时（ U3）
一般将来时（ U8）
词类及句子学习
构词法：名词变形容词的方法（ U7）
频度副词（ U2）
序数词（ U5）
介词（表地点）（ U6）
代词（ U8）
3)交际用语
●问候 (U1)
●问某人一周的情况 (U2)
●询问时间 (U3)
●邀请与应答 (U3)
●谈论喜好 (U3)
●道别（ U3）
●提供帮助 (U4)
●买东西 /告知价格/同意购买/核实（U4）
●问日期与应答（ U5）
●表示道歉和应答（ U5）
●表示要求和提供建议（ U5）
●问路及应答（ U6）
●问天气及应答（ U7）
●制定计划
●表示赞同和喜悦（ U8）
三、课型分析
|
单元 |
课 |
部分 |
学习材料 |
课型 |
教学重点 |
|
从技能培养目标来划分 |
从教学过程来划分 |
|
第
一
单
元 |
L.1 |
P.1 |
对话 |
听说课 |
新授课 |
巩固及发展问候用语和自我介绍用语 |
|
P.2(3) |
对话 |
阅读课 |
同上 |
|
L.2 |
P1(1.1;2) |
对话 |
听说课 |
新授课 |
学习如何询问个人资料及日常习惯 |
|
P.3(3.1) |
对话 |
阅读课 |
同上 |
|
L.3 |
P.1;2 |
对话 |
听说课 |
巩固课 |
复习问候用语及询问个人资料用语 |
|
P.3;3.1;3.2;3.3;LF |
练习 |
知识课 |
复习语音及单元小结 |
|
L.4 |
各类听说读写练习 |
综合技能课 |
复习课 |
巩固本单元所学知识 |
|
第
二
单
元 |
L.5 |
P.1(2;2.1) |
短文 |
听说课 |
新授课 |
学习动词第 3人称单数形式；频度副词及谈论日常事情 |
|
P.3(3.1;V) |
短文 |
阅读课 |
同上；词类学习：动词 |
|
L.6 |
P.1;1.1
(1.2;1.3) |
短文 |
听说课 |
新授课 |
学习现在进行时 |
|
P.2(2.1) |
练习 |
知识课 |
一般现在时与现在进行时的比较 |
|
L.7 |
P.1;3 |
练习 |
知识课 |
巩固课 |
复习现在进行时及频度副词 |
|
P.2;2.1;LF |
练习 |
知识课 |
复习语音及单元小结 |
|
L.8 |
各类听说读写练习 |
综合技能课 |
复习课 |
巩固本单元所学知识 |
|
第
三
单
元 |
L.9 |
P.1(1.1;
1.2);2 |
对话 ;练习 |
(听)说课 |
新授课 |
学习询问及回答时间的方法；复习道别用语 |
|
P.3(3.1) |
对话 |
听说课 |
学习邀请与应答用语 |
|
L.10 |
P2(1;2.1;
2.2) |
图表 |
阅读课 |
新授课 |
学习学校科目名称及如何谈论时间表 |
|
P.3 |
对话 |
阅读课 |
同上 |
|
L.11 |
P.1(N;2) |
对话 |
阅读课 |
巩固课 |
复习并扩展动词第 3人称单数用法（疑问句及回答）；复习谈论喜好用语 |
|
P3;3.1;
3.2;3.3;
3.4;3.5;
3.6;LF |
练习 |
知识课 |
复习语音及单元小结 |
|
L.12 |
各类听说读写练习 |
综合技能课 |
复习课 |
巩固本单元所学知识 |
|
第
四
单
元 |
L.13 |
P.(1.1) |
对话 |
听说课 |
新授课 |
复习并扩展购物用语 |
|
P.2(3) |
对话 |
听说课 |
学习表示数学运算的用语 |
|
L.14 |
P.1 |
对话 |
听说课 |
新授课 |
巩固购物用语；学习 some/any用法；可数名词及不可数名词 |
|
P.2 |
对话 |
阅读课 |
巩固购物用语；学习同意购买及表示核实的用语 |
|
L.15 |
P.1;2
(2.1) |
对话 ;语音练习 |
(听)说课 |
巩固课 |
巩固购物用语及获取信息用语；复习语音 |
|
LF;(P.3;4) |
练习 |
知识课 |
单元小结及巩固序数词（ 1-10）的用法 |
|
L.16 |
各类听说读写练习 |
综合技能课 |
复习课 |
巩固本单元所学知识 |
|
