初中语文教研论文_喇叭花

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　·关于初中作文分层教学的实践与思考 2006/10/22

　·语文教学断想 2006/10/22

　·作文批改 “互动模式” 2006/10/22

　·诗歌美育的因素及实施途径 2006/10/22

　·《陈情表》何以“矫情”？ 2006/10/22

　·集腋成裘，聚沙成塔 2006/10/22

　·未来语文教学设想 2006/10/22

　·为超载的语文 “减负” 2006/10/22

　·借助结构 ,“活捉”活用 2006/10/22

　·让孩子闻到汉语的芬芳 2006/10/22

　·对初中语文课外作业取向的思考 2006/10/22

　·浅论农村中学作文教学的困境及出路 2006/10/22

　·教书育人，以人为本 2006/10/22

　·关于初中语文未来教学走向的思考 2006/10/22

　·教师在语文教学中应注意读准多音字 2006/10/22

　·初中生语感训练浅谈 2006/10/22

　·还语文综合性学习以语文本色 2006/10/22

　·作文评语 ----沟通师生的桥梁 2006/10/22

　·该怎样“自主、合作、探究”？ 2006/10/22

　·写好作文批语，激发学生的写作兴趣 2006/10/22

　·初中语文课堂教学的趋势 2006/10/22

　·联系式古诗文词句解读法例谈 2006/10/22

　·农村初中作文教学路在何方 2006/10/22

　·新颖标题的拟题方法 2006/10/22

　·当前语文综合性学习存在的误区及对策分析 2006/10/22

　·关于实施语文新课标的几点体会 2006/10/22

　·当前农村初中语文教学值得注意的几个问题 2006/10/22

　·知无不言言不尽意 2006/10/22

　·当前初中语文教学必需重视的几个问题 2006/10/22

　·中学作文教学的困惑及对策 2006/10/22

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