比尾巴_小学语文教学设计

比尾巴
2006-7-2 13:27:20　　本站　本站

（1）学生自由读。

（2）个别读，学生评议哪些读的好。

（3）同桌表演读。

（4）教师范读。

（5）全班齐读。

（6）进行长句子和问句练习读。

5、复习巩固

摘苹果

过渡语：今天同学们做小裁判员辛苦了，小动物为你们准备了好多苹果，只要你读会了苹果后面的字宝宝，小动物就把苹果送给你。

请个别学生上台摘苹果读字。

活动延伸：你知道小动物的尾巴有什么用处吗？

板书设计

　　　　　　　　　　　　　　　　bǐ wěi ba

　　　　　　　　　　　　　　　　比尾　巴

　　　　　　　　　比赛项目　　　　　　　　　比赛结果

　　chánɡ

　　　　　　　　谁的尾巴长？　　　　　　　　——的尾巴长。

　　　　　　　　　　　　duǎn

　　　　　　　　谁的尾巴短？　　　　　　　　——的尾巴短

bǎ sǎn

谁的尾巴好象一把　伞？　　　 ——的尾巴好像一把伞。

　hǒuzi 　sōnɡshu

　猴子　　松　鼠　　　兔子公鸡鸭子孔雀

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原文：华东教育网 http://www.hdedu.org.cn/

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