《蘑菇该奖给谁》教学设计_小学语文教学设计

《蘑菇该奖给谁》教学设计
2006-8-15 10:52:44　　《语文教学通讯》总第326期　唐东红（江苏东海）

一下：为什么兔妈妈更看重这一点呢?可让学生结合两只小兔子比赛的情况来讨论，引导他们得出：与高手比能激发人奋起直追，促使能力提高；与低手比常会使人消磨斗
志，能力也会退步。而且，与高手比需要勇气和决心。
(5)啊，兔妈妈的奖励一点没错。不过，小黑兔还没有认识到，你能把道理说给它听吗?引导学生练习说话，同时加深课文的理解。

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原文：语文天地网 http://www.ywtd.com.cn

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