这样的理解不知是否正确，这样的解读也不知是否合理。在这里，说出我的一点个人体会，与大家交流，希望能得到各位专家与老师的批评指正。
最后，我想借用别人的一句话来结束我的发言：
古人云：书读百遍，其义自见。对我们教师而言也一样，多读文本，才会读明白，读透彻，才能自信地走向课堂。多读文本，让课堂少一点形式，多一份平实；多读文本，让课堂少一点模仿，多一份创新。
