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《读读背背》紧张而有趣的创新教学
2009-7-24 16:18:36  《小学语文教学》   文内 

   4、板书设计巧妙

   主板书是这节课的题目也是本节课的授课顺序;副板书融入了本节课的三轮比赛且顺序合理。

   5、教师的作用符合新课程标准

   从本节课教师的作用来看,教师是这堂课引导者、参与者、合作者,所建立起的一种平等和谐的师生关系。

 

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原文:http://training.teacher.com.cn/information/center/StudyGuide/xiaoxue/yuwen/kldp/32Y409050701.html
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