中考作文备考是毕业班教师的重要任务。许多教师常常广泛查阅资料，发现有一定新意或可能考的题目拿来便写。这样忙忙碌碌写了不少，可中考题目一出来，便拍脑门：怎么就没想到这！这种无计划，靠广撒网“捉鱼”的办法，怎能无漏网之鱼？
中考作文命题是有指导性意义的，它一定会体现崭新的作文教学思想。作文备考，教师首先要以语文课程标准为指导，遵循学生身心发展规律和学习写作规律，坚持以学生为主体的原则，继续努力地引导学生观察生活、思考生活，鼓励他们说真话、抒真情，表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。只有寻求写作素质教育与应试教育的统一，才能从根本上把握中考命题走向。其次，训练要有计划，不可盲目。见到“好题”便写，势必重复费时，结果是学生反复写同类题材感到厌倦，又将漏掉不少应该训练的内容，这样将收效甚微。
根据新课标关于学生写作的指导思想，参阅近些年全国各地中考作文命题走向，笔者确立了二十个写作母题。所谓母题，即围绕某一主题的写作范围。在这二十个母题中，列举系列子目，力求多角度反映母题内容；每一母题下择要命题：一为话题，一为传统形式的文题（全命题或半命题）。教师可依题训练；可据子项提示自命题；亦可另行补充，新拟话题或文题。笔者试图通过母题训练式达到举一反三触类旁通的作文训练之目的。
文题设计
1、自信与成功（欣赏自己、肯定自我，为自己喝彩；具有健康的心理，微笑面对生活；勇于探索、敢于竞争……如：以“竞争”为话题、以“心态”为话题、以“信心”为话题……以“希望从这里开始”为题……）
·“你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。”这段话对你有什么启示？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，写一篇文章，不少于600字，题目自拟，文体不限。（2002年南京市中考作文）
·从下列三题中任选一题，写一篇不少于600字的文章。（1）为己竖起大拇指（2）我很重要3、别说我不行
2、对立与统一（美与丑、好与坏、善与恶、表与里、空想与实干、成功与失败、平凡与伟大、进步与落后、聪明与愚蠢、缺陷与完美、自由和纪律、终点与起点、放弃与获取……写它们之间的辩证关系。如：以“说与做”为话题、以“学会放弃”为话题、以“自由和纪律”为话题……）
·我们的生活丰富多彩。透过生活，用心观察、思考、体味，就会发现生活中有光明和黑暗，有真善美和假恶丑……请以“生活中的美与丑”为话题写一篇文章，文体不限，不少于600字。
·以“平凡”为题写一篇600字以上的文章，文体不限。
3、末来与想像（a、希望和梦想、理想与追求、明天与未来；b、目标与现实；c、丰富想像：开发宇宙、遨游太空、时空隧道、编写童话……如以“假如”为话题、以“未来”为话题、以“信念”为话题、以“足球、风筝、天空”为话题……）
·梦想是人类的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最明亮的光芒，即使在最黑暗的时候，也能把前方的路照亮……请以“梦想”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。
·按下一文题写一篇文章，不少于600字。为了心中的追求
4、个性与特长（展示自我个性与魅力，描述自我特长、个人兴趣爱好；崇尚自由发展、反叛陈腐观念、落后传统……如以“背叛”为话题、以“自我”为话题、以“自由和成长”为话题、以“我的爱好”为话题……）
·每个人都有自己擅长的一面，虽然与别人比起来它可能并不突出，也算不上伟大和高尚，但它毕竟是自己值得骄傲的一面。肯定它们、享受它们并张扬它们，你便会发现自我乃至向成功一点点地靠近。请以“我的特长”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。
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