测评模块一：森林医生

　 ■目标能力

　 理解说明文所表达的思想内容和基本的说明方法，对说明文准确用词、形象表达的方式初步理解和简单应用。

　       森林医生

　     在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。啄木鸟长着一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。

　      根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500－600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米；当啄木鸟的头部从树上弹回来时，冲击力也大得惊人——约有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！

　 ■问题

　 Q1：文中的哪句话指明了啄木鸟为树木“治病”的过程______________________。

　 Q2：划线的句子运用了哪两种说明方法？用文中的话说明啄木鸟有什么能力？（提示：说明方法包括：举例子、列数字、打比方、作比较、拟人……）

　 ______________________________________________________________。

　 Q3: 为什么“约有1000个重力常数”这句话中要有“约”字？

　 ______________________________________________________________。

　 Q4: “啄木鸟的嘴就像医生的‘手术刀’，用来给大树治病。”请你按照这种句式，描写另一种动物：________________________________________________________。

　 ■参考答案

　 Q1: 当它停落在树上时，就举起“手术刀”……，将虫子钩出来吃掉。

　 Q2：列数字、作比较。“巨大的冲击力”。

　 Q3: 说明文必须用词准确。

　 Q4: 例：螳螂的“手臂”就像一把“大刀”砍向害虫。

　 ■评价指标与标准

　

　 同课异构：（设计框架同上）