1.从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会？学生可以从多个角度自由的讨论，教师要鼓励支持。比如：

　 （1）我们在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯，遇到问题要敢于动脑思考，要大胆创新，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。

　 （2）童年的胡思乱想就是一种“发现”。

　 （3）童年很美好。

　 ……

　 2.你在学习、生活中有没有自己的发现？说出来和大家交流。

　 三、作业

　 1.有感情地朗读自己喜欢的段落。

　 2.写一写自己的“发现”。

　 （杭州市余杭区实验小学 洪春幸）

　 （杭州市余杭区临平第一小学 薛 丽）