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《口语交际·习作二》教学设计
2006-3-21     

  三、总结谈话

  通过这节课的讲评,大家的思路应该更加宽阔了吧!为了使大家的童年趣事更加生动,更加精彩,请大家根据同学们的修改意见,回去把文章认真改一改,把童年趣事写得具体,更生动,让更多的人来分享你们童年的美好和欢乐。

  (集美大学教师教育学院 陈丽红)

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原文:http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/px5x/sj/12/200703/t20070311_309134.htm
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