小学语文课改论文_喇叭花

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　·“新课改”给学生创造一片畅想的天空 2009/7/24

　·引领学生在荷花般的世界里徜徉 2009/7/24

　·在农村小学阅读教学中开放教学的探索 2009/7/24

　·趣味性拓展性互动性针对性 --浅谈《培养良好的学习习惯》的教学 2009/7/24

　·构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的大语文教育体系的研究 2009/7/24

　·小学语文探究性学习的思考 2009/7/24

　·多形式让初学蒙童学习汉语拼音 2009/7/24

　·对想象作文的一次成功尝试 2009/7/24

　·小学语文综合实践课--四季风光 2009/7/24

　·放风筝的启示 ----例谈教师的有效引导与大胆放权 2009/7/24

　·反思新课改理念下的“假象” 2009/7/24

　·开展小学语文活动课的体会 2009/7/24

　·关于加强小学语文活动课的建议 2009/7/24

　·精彩的课堂评价语让课堂充满活力 2009/7/24

　·信息技术在自主式阅读中的作用 2009/7/24

　·网络环境下信息技术与阅读教学整合课例的反思 2009/7/24

　·现代信息技术用于小学语文活动课例谈 2009/7/24

　·童话中的教育学 2009/7/24

　·做好家庭教育的基础，完善孩子的全面教育 2009/7/24

　·为何进行“激活学习兴趣发展语文智慧”教改实验 2007/8/23

　·落实语文课程标准精神，全面推进我校儿童生活作文实验工作 2006/1/19

　·教改，要的不仅仅是形式 2006/1/9

　·浅谈课堂活动的“自主”学习 2006/1/9

　·为学生服务 2006/1/9

　·谈新课标中语文教师形象的重塑 2005/11/29

　·《新课程背景下基础教育课堂教学方式研究》实施方案 2005/6/23

　·小学语文课堂教学探究 2005/3/29

　·新课程理念下课堂教学中教师的指导作用 2005/3/29

　·立足校本教研深化课程改革 2005/3/28

　·研究性学习中的“三少三多”教学法 2004/7/28

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