把在阅读课上学到的阅读方法在读书实践中尝试运用

　　　阅读汇报课

　　　启发谈话—小组交流—小组交流—班内发言—教师小结──书面成文

　　　让学生畅谈阅读的收获和体会，相互交流，共同提高。

　　　阅读欣赏课

　　　佳作欣赏──个人点评──班内交流──书面成文

　　　培养阅读兴趣，提高学生的作品鉴赏能力